家长(中、下旬刊)2020，Issue(13) ：65,67.

基于核心素养背景下初中学困生转化策略的研究

Research on Transformation Strategies of Junior Middle School Students with Learning Difficulties under the Background of Core Literacy

杨晓娟
家长(中、下旬刊)2020，Issue(13) ：65,67.
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基于核心素养背景下初中学困生转化策略的研究

Research on Transformation Strategies of Junior Middle School Students with Learning Difficulties under the Background of Core Literacy

杨晓娟1
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作者信息

  • 1. 甘肃省平凉市静宁县城关初级中学
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摘要

学困生的转化是当前初中教育中重点关注的问题,在新课改的不断深入下,学科核心素养的培养理念也成了教育中的热点,这样的教学理念为当前的教学带来了新的方向,同时也为转化学困生这一问题提供了策略启示.本文基于核心素养背景 下对初中学困生的转化策略进行分析和研究.

关键词

核心素养/初中教育/学困生转化

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基金项目

2020年度甘肃省平凉市十三五教育科学规划课题()

出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量1
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