家长(中、下旬刊)2020，Issue(13) ：97,99.

议题式教学在初中道德与法治课中的实践探索

The Practical Exploration of Issue-based Teaching in Junior Middle School Morality and Rule of Law

李观杏
家长(中、下旬刊)2020，Issue(13) ：97,99.
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议题式教学在初中道德与法治课中的实践探索

The Practical Exploration of Issue-based Teaching in Junior Middle School Morality and Rule of Law

李观杏1
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作者信息

  • 1. 广东省湛江市第二十一中学
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摘要

随着普通高中思想政治课程标准(2017版)的出台,议题式教学的相关研究如火如荼,取得了非常大的成就,有力地促进了我国高中政治课堂的发展.然而,就我国目前的情况来看,在初中道德与法治的课堂,议题式教学的尝试是较少的.但是在作者看来,在初中道德与法治的课堂,开展议题式教学是有必要的.因此,作者借着本文来发表拙见,以期指正.

关键词

议题式教学/道德与法治/实践探索

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出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量1
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