基于游戏化教学的幼儿园教学创新实践

Kindergarten Teaching Innovation Practice Based on Gamification Teaching

张平平¹

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作者信息

1. 山东省东营市锦霞新城幼儿园
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摘要

就当下学前教育而言,部分幼儿园日渐呈现出重视课本教学,"灌输式"向幼儿提供知识的现象,这种传统的教育方式会让幼儿在学前年龄阶段就开始逃避学习,丧失对学习的兴趣.为了避免这种现象的发生,我们经过长时间的观察和研究后发现,如果把传统教学活动和游戏有效地融合起来,可以调动幼儿的学习情绪,活跃课堂气氛,达到提高教学质量的目的 .

关键词

学前教育/游戏化/创新实践

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出版年

2020

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485

参考文献量2

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