家长(中、下旬刊)2020，Issue(14) ：7,9.

农村留守儿童小学数学学困分析及对策研究

Analysis and Countermeasure Research on Mathematical Difficulties of Rural Left-behind Children in Primary Schools

陈通
家长(中、下旬刊)2020，Issue(14) ：7,9.
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农村留守儿童小学数学学困分析及对策研究

Analysis and Countermeasure Research on Mathematical Difficulties of Rural Left-behind Children in Primary Schools

陈通1
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作者信息

  • 1. 江苏省邳州市官湖镇中心小学
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摘要

当前城市化建设开始逐渐深入,致使一些农村青壮年逐渐向城市涌进,导致他们的孩子成了农村留守儿童.与一些正常农村家庭的孩子相比,留守儿童存在自主性偏弱,不能对小学学科予以主动学习的问题,尤其在小学数学中体现得比较明显,造成他们数学学习出现学困现象.所以,教师应对这些学困成因予以分析,以改善教学效果.

关键词

农村留守儿童/小学数学/学困成因

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出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量1
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