家长(中、下旬刊)2020，Issue(14) ：86-87.

高中化学"合作探究式"课堂教学模式研究

Study on the"Cooperative Inquiry"Classroom Teaching Mode of High School Chemistry

罗霞
家长(中、下旬刊)2020，Issue(14) ：86-87.
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高中化学"合作探究式"课堂教学模式研究

Study on the"Cooperative Inquiry"Classroom Teaching Mode of High School Chemistry

罗霞1
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作者信息

  • 1. 甘肃省礼县第一中学
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摘要

新课程改革的不断发展,这就使传统的教学模式不能够适应现阶段的需求,所以在高中阶段的化学教学当中提出了"合作探究式"课堂教学的全新模式.此模式注重以学生为中心,不仅仅只注重学生的成绩,更重要的是培养他们一种自主的、全面的学习习惯.本文对目前此模式的状况进行了深入的研究,期望能为今后的教学工作提供有效的帮助.

关键词

高中化学/合作探究式/教学模式

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出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量1
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