家长(中、下旬刊)2020，Issue(14) ：91,93.

农村中小学校本课程体系构建的理论与实践研究——以白龙江林业管理局中学为例

Theoretical and Practical Research on the Construction of Rural Primary and Sec-ondary School-based Curriculum System——Taking Bailongjiang Forestry Administration Middle School as an Example

蒋燕
家长(中、下旬刊)2020，Issue(14) ：91,93.
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农村中小学校本课程体系构建的理论与实践研究——以白龙江林业管理局中学为例

Theoretical and Practical Research on the Construction of Rural Primary and Sec-ondary School-based Curriculum System——Taking Bailongjiang Forestry Administration Middle School as an Example

蒋燕1
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作者信息

  • 1. 甘肃省白龙江林业管理局中学
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摘要

根据教育部、甘肃省的相关文件精神,立足本校地处农村的实际,通过近三年的课题实践,逐步开发出了适合我校学生和教师需求的、具有一定特色的系列校本教材,形成了有关校本课程的理论,初步构建起了具有学校特色的校本课程体系,在促进学生学习方式的不断改善、促进学生个性特长的培养以及促进教师队伍课程建设总体水平的不断提高等方面真正发挥了作用.

关键词

校本课程/体系构建/理论

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基金项目

甘肃省"十三五"教育科学规划课题(GS[2017]GHB0949)

出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量2
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