家长(中、下旬刊)2020，Issue(14) ：101-102.

小学英语词汇教学中开展"先学后教"摭谈

Discussion on"Learning First and Teaching Later"in English Vocabulary Teaching in Primary School

李会巧
家长(中、下旬刊)2020，Issue(14) ：101-102.
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小学英语词汇教学中开展"先学后教"摭谈

Discussion on"Learning First and Teaching Later"in English Vocabulary Teaching in Primary School

李会巧1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市七里河区兰工坪小学
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摘要

小学英语教师在开展词汇教学期间,教师应该明确课程教学重点,把控英语课程教学基础,让学生深入课堂学习过程中,不断提升自己的积极性与主动性.实践证明"先学后教"理念应用于小学英语词汇教学过程中,能够帮助学生养成良好的学习意识,也有助于自身良好学习习惯的养成.对此笔者将结合教学实践,展开细致化的分析与探讨,以期能够给广大教师带来积极借鉴参考.

关键词

小学英语/词汇教学/"先学后教"

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出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量1
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