家长(中、下旬刊)2020，Issue(14) ：148-149.

浅谈数形结合思想在小学低段教学中的应用

A Brief Talk on the Application of the Thought of Combining Numbers with Shapes in the Teaching of Primary

李巧瑞
家长(中、下旬刊)2020，Issue(14) ：148-149.
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浅谈数形结合思想在小学低段教学中的应用

A Brief Talk on the Application of the Thought of Combining Numbers with Shapes in the Teaching of Primary

李巧瑞1
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作者信息

  • 1. 甘肃陇南徽县城关中心小学
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摘要

小学生思维形式以具体形象思维为主,因此如何在解决问题中让学生正确理解"数"与"形"的相对性,使之有机地结合起来,就能将复杂的问题简单化.本文将重点介绍数形结合思想在小学低段教学中的应用.

关键词

数形结合思想/小学低段教学/思维习惯

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基金项目

陇南市2018年度教育科学研究课题"数形结合思想在小学低年级数学教学'解决问题'领域的实践研究"(课题立项号LN[2018]26)阶段性()

出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量2
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