家长(中、下旬刊)2020，Issue(14) ：152-153,155.

基于核心素养的初中几何入门教学实践探究——以"三角形内角和定理及其推论的应用"教学为例

A Probe into the Teaching Practice of Elementary Geometry Based on Core Literacy——Taking the teaching of"triangle inner angle and theorem and application of inference"as an example

郑周明
家长(中、下旬刊)2020，Issue(14) ：152-153,155.
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基于核心素养的初中几何入门教学实践探究——以"三角形内角和定理及其推论的应用"教学为例

A Probe into the Teaching Practice of Elementary Geometry Based on Core Literacy——Taking the teaching of"triangle inner angle and theorem and application of inference"as an example

郑周明1
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作者信息

  • 1. 福建省连江县凤城中学
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摘要

基于核心素养的要求,教师要大力培养学生的数学核心素养,使学生具备数学、逻辑推理、数学运算以及数据分析能力等,促使学生可以逐步形成良好的思维品质以及学习能力.本文主要以"三角形内角和定理及其推论的应用"教学为例,具体分析了初中几何入门教学实践的方法,希望可以起到抛砖引玉的作用.

关键词

核心素养/初中数学/几何/教学方法

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出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量1
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