国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
家长(中、下旬刊)
2020,
Issue
(15) :
44-45.
提升初中生语文问题素养的几点做法
Some Methods to Improve the Literacy of Chinese Language Problems of Junior Middle School Students
吴士荣
家长(中、下旬刊)
2020,
Issue
(15) :
44-45.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
提升初中生语文问题素养的几点做法
Some Methods to Improve the Literacy of Chinese Language Problems of Junior Middle School Students
吴士荣
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省高邮市汤庄镇甸垛初级中学
折叠
摘要
在语文教学过程中,学会思考问题是学习语文的重要途径.初中生学习语文提出问题的过程,实际上是防止思维单一化,并深入研究语文知识,形成自身独有的知识体系,提升语文素养的过程.初中生在语文课堂中要不断地提出问题,形成独特的见解,从而不断地发展语文综合素养.
关键词
初中生
/
语文问题
/
综合素质
引用本文
复制引用
出版年
2020
家长(中、下旬刊)
家长(中、下旬刊)
ISSN:
1006-7485
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果