国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
家长(中、下旬刊)
2020,
Issue
(15) :
58-59.
小学数学课堂板书教学的规范化
Standardization of Blackboard Teaching in Elementary Mathematics Classroom
桑德草
家长(中、下旬刊)
2020,
Issue
(15) :
58-59.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学数学课堂板书教学的规范化
Standardization of Blackboard Teaching in Elementary Mathematics Classroom
桑德草
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
甘南藏族自治州夏河县拉卜楞藏民小学
折叠
摘要
板书是小学数学课程中重要的教学手段,其既能让学生快速进入学习状态,又能使学生形成完整的知识网络体系.因此,小学数学教师在开展教学活动时就要深刻认知到规范应用板书的重要性和必要性,并始终基于学生的学习需求和发展需求,规范地、艺术地、有效地应用板书,将数学知识直观地展示在学生面前,从而让学生更加立体地吸收、运用、深化知识,真正为小学生将来学习更高层次的数学知识奠定坚实的基础.
关键词
小学数学
/
教学板书
/
规范化
引用本文
复制引用
出版年
2020
家长(中、下旬刊)
家长(中、下旬刊)
ISSN:
1006-7485
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果