家长(中、下旬刊)2020，Issue(15) ：172-173.

浅谈大班自制绘本活动的不足与策略

Talking about the Deficiencies and Strategies of Big Class Self-made Picture Book Activities

卜晓玲
家长(中、下旬刊)2020，Issue(15) ：172-173.
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浅谈大班自制绘本活动的不足与策略

Talking about the Deficiencies and Strategies of Big Class Self-made Picture Book Activities

卜晓玲1
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作者信息

  • 1. 江苏省昆山经济技术开发区世茂幼儿园
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摘要

自制绘本是我们课题研究的一个延伸,这是在陶行知"教学做合一"理论的指导下,提出根据大班幼儿的特长来定制绘本,玩转绘本阅读活动.通过教学、小组、个别指导等方式让孩子人人参与,在已有的童话教学的基础上开展自制活动,既能满足幼儿爱动手、自己动手做的需要,也能让自制绘本的开展更有效,更符合幼儿的心理,更有利于幼儿能力的提升.

关键词

自制绘本/实施过程/不足/策略

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出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量1
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