家长(中、下旬刊)2020，Issue(16) ：20-21.

关于小学生数学空间观念的培养实践与研究

Practice and Research on the Cultivation of Pupils' Concept of Mathematical Space

张茜
家长(中、下旬刊)2020，Issue(16) ：20-21.
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关于小学生数学空间观念的培养实践与研究

Practice and Research on the Cultivation of Pupils' Concept of Mathematical Space

张茜1
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作者信息

  • 1. 山东省济宁市霍家街小学
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摘要

本文首先分析了小学生数学空间观念的重要意义,指出空间观念对学生的生活及未来教育的直接影响.然后罗列了小学生数学空间观念培养过程中的难点,包括学生个人能力的限制、教学内容与生活实际脱节的现状、教师教学方面的不足等等.最后提出了小学生数学空间观念培养的具体策略.由此促进小学生数学空间观念的培养,让小学生能够学到更多的知识和内容.

关键词

小学数学/空间观念/实践/教学

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基金项目

济宁市任城区教育科学"十三五"规划2019年度研究课题()

出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量1
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