家长(中、下旬刊)2020，Issue(16) ：31,33.

小学语文班主任实施心理健康教育的策略

Strategies of Elementary School Chinese Class Teacher Implementing Mental Health Education

王芙蓉
家长(中、下旬刊)2020，Issue(16) ：31,33.
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小学语文班主任实施心理健康教育的策略

Strategies of Elementary School Chinese Class Teacher Implementing Mental Health Education

王芙蓉1
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作者信息

  • 1. 山东省东营市胜利孤岛第一小学
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摘要

小学阶段是学生身心成长的萌芽期,科学研究表明,小学阶段学生的心理发展对于其日后的成长发展来说既是重要的基础期也是关键时期.这阶段学生的心理尚处于懵懂阶段,对于情绪的把控和行为的掌握尚不够成熟,所以这时期的心理教育是他们人格塑造和心理健康发展的关键.这时期学生的心理健康教育必须做到保质保量,尤其是班主任要充分发挥自身的作用,将语文教学和班级管理相结合,为学生创造健康积极的学习环境.

关键词

小学语文班主任/心理健康教育/教学策略

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出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量1
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