家长(中、下旬刊)2020，Issue(16) ：37-38.

谈优秀传统文化在《道德与法治》课程中的渗透

On the Infiltration of Excellent Traditional Culture in the Course of"Ethics and Rule of Law"

兰金炎
家长(中、下旬刊)2020，Issue(16) ：37-38.
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谈优秀传统文化在《道德与法治》课程中的渗透

On the Infiltration of Excellent Traditional Culture in the Course of"Ethics and Rule of Law"

兰金炎1
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作者信息

  • 1. 福建省龙岩市长汀县策武中心学校
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摘要

小学阶段的德育过程离不开中国优秀传统文化的感染与熏陶.《道德与法治》这门课程与中华民族优秀传统文化密切结合,尤其在春节、清明、端午、中秋、重阳等传统节日方面.在小学《道德与法治》课堂教学中,将教学主题与学生生活实际有机结合,巧妙渗透传统节日文化,使教学活动演变为师生共同对优秀传统文化积淀中的道德之美产生赞美和愉悦的审美过程,构建道德与法治审美化课堂模式,使道德教育润物无声地渗入学生灵魂深处.

关键词

道德与法治/传统文化/传统节日

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出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量1
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