家长(中、下旬刊)2020，Issue(16) ：49-50.

小学英语课堂以读促写的有效教学模式研究

A Study on the Effective Teaching Model of Reading to Promote Writing in Primary School English Class

张文娟
家长(中、下旬刊)2020，Issue(16) ：49-50.
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小学英语课堂以读促写的有效教学模式研究

A Study on the Effective Teaching Model of Reading to Promote Writing in Primary School English Class

张文娟1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市七里河区王家堡小学
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摘要

学生在校接受系统的英语教学是提高其英语语言能力的主要途径,如何提高英语教学质量一直是众多英语教学工作者重点关注的问题.本文主要分析在小学英语教学中运用以读促写教学方式进行教学的意义,找出英语教学活动中存在的问题,探索提高英语教学有效性的策略,并且提出一些具有参考价值的建议,希望为广大英语教学工作者提供参考依据.

关键词

小学英语课堂/以读促写/有效性

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出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量1
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