国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
家长(中、下旬刊)
2020,
Issue
(16) :
60,62.
小学数学教学生活化的现状及解决策略
The Status and Solutions of the Living-oriented Mathematics Teaching in Primary Schools
万学俊
家长(中、下旬刊)
2020,
Issue
(16) :
60,62.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学数学教学生活化的现状及解决策略
The Status and Solutions of the Living-oriented Mathematics Teaching in Primary Schools
万学俊
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
甘肃省白银市平川区宝积镇响泉小学
折叠
摘要
小学数学作为小学课程中重要的一门课程,在学生心中是抽象、枯燥、繁琐的学科.随着新课改的推进,素质教育越来越重要,不再是以往传统的灌输式教育模式,而是采取生活化数学教学模式.将数学应用到生活中,让学生发现数学不再无聊,而是和生活息息相关,更是提高了学生的学习兴趣,提高了数学教学的效率.本文将对小学数学教学生活化的现状及解决策略进行探讨.
关键词
小学数学
/
生活化
/
教学策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
家长(中、下旬刊)
家长(中、下旬刊)
ISSN:
1006-7485
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果