家长(中、下旬刊)2020，Issue(16) ：163-164.

信息技术基础薄弱学生学科核心素养提升策略研究

Research on the Strategies of Improving the Core Literacy of Students with Weak Infor-mation Technology Foundation

李自青
家长(中、下旬刊)2020，Issue(16) ：163-164.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

信息技术基础薄弱学生学科核心素养提升策略研究

Research on the Strategies of Improving the Core Literacy of Students with Weak Infor-mation Technology Foundation

李自青1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省兰州新区舟曲中学
  • 折叠

摘要

在新课程改革的大背景 下,提高高中生的信息技术学科核心素养,是高中信息技术教学的一个重要任务.为了更好地照顾到信息技术基础薄弱的学生,教师必须对现有的教学模式进行调整,尝试新型的教学方式,达到实现素质教育目标的教学要求.本文从高中信息技术教学现状入手,探讨信息基础薄弱学生学科核心素养提升的策略.

关键词

信息技术/基础薄弱/核心素养

引用本文复制引用

出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量1
段落导航相关论文