家长(中、下旬刊)2020，Issue(16) ：174,176.

探析九年级英语教学中学生分化现象及应对策略

Exploring and Analyzing the Differentiation and Countermeasures of Students in Ninth Grade English Teaching

刘红梅
家长(中、下旬刊)2020，Issue(16) ：174,176.
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探析九年级英语教学中学生分化现象及应对策略

Exploring and Analyzing the Differentiation and Countermeasures of Students in Ninth Grade English Teaching

刘红梅1
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作者信息

  • 1. 安徽省亳州市谯城区芦庙中心中学
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摘要

在九年级英语的教学过程中存在着两极分化的现象,这种现象会严重影响到课堂的学习效率,如果学校对这种现象不引起重视,则会严重影响到学生的日后发展.本文将结合实际的教学案例,对九年级英语教学过程中出现两极分化现象的原因及对策进行探讨.

关键词

九年级/英语教学/分化现象

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出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量1
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