家长(中、下旬刊)2020，Issue(18) ：36-37.

初中道德与法治课师生互动教学探微

A Probe into the Interactive Teaching of Teachers and Students in Moral and Rule of Law in Junior Middle Schools

杨力
家长(中、下旬刊)2020，Issue(18) ：36-37.
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初中道德与法治课师生互动教学探微

A Probe into the Interactive Teaching of Teachers and Students in Moral and Rule of Law in Junior Middle Schools

杨力1
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作者信息

  • 1. 吉林省德惠市第三中学
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摘要

初中道德与法治课学习情境创设的探索对于初中生思想道德水平的提高和法治意识的形成有着不可忽视的作用.本文第一部分阐述了初中道德与法治课学习情境创设的内涵和特征,第二部分论证了初中道德与法治课创设学习情境的必要性,第三部分分析了初中道德与法治课学习情境创设的困难,第四部分找出了针对初中道德与法治课学习情境创设困难的突破方法.

关键词

初中/道德与法治课/学习情境

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出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量2
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