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家长(中、下旬刊)
2020,
Issue
(18) :
76-77.
中班多宝家庭幼儿情智课程建设案例研究
A Case Study on the Construction of Emotional Intelligence Courses for Middle-class Children in Multiple-Children Family
杨波
家长(中、下旬刊)
2020,
Issue
(18) :
76-77.
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来源:
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中班多宝家庭幼儿情智课程建设案例研究
A Case Study on the Construction of Emotional Intelligence Courses for Middle-class Children in Multiple-Children Family
杨波
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作者信息
1.
江苏省南通市海安市第二实验幼儿园
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摘要
幼儿阶段是幼儿接触社会、认识社会的关键时期,而情智的培养更是重中之重.现在二胎政策全面开放,很多家长将更多的关注放在二宝甚至三宝的身上,导致对于幼儿阶段幼儿的情智发展重视不足.面对这一问题,就应该实现家庭与幼儿园的联动,根据实际情况进行情智课程的建设,从而促进幼儿的健康成长.
关键词
中班幼儿
/
情智课程
/
多宝家庭
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出版年
2020
家长(中、下旬刊)
家长(中、下旬刊)
ISSN:
1006-7485
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1
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