浅谈初中语文多元化教学方案

On Diversified Teaching Plan of Chinese in Junior Middle School

李永君¹

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作者信息

1. 甘肃省会宁县草滩镇草滩初级中学
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摘要

学生学习语文提升的关键时期就是初中阶段,教师的教学质量很大程度上影响着学生未来的语文学习.本文主要对多元化教学进行了相关介绍,初中语文教师运用多元化教学方法,不仅能正确引导学生,还能大大激发学生的学习兴趣,打造全新的多元化教学模式,使学生在学习过程中对问题进行更为深入的分析和探索,从更多的角度加深对知识的理解,培养初中生自身的道德修养,丰富初中生的基础知识,有助于其快速完成全面性成长,从而达到提高课堂教学效果的目的.

关键词

语文教学/多元化教学/策略

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出版年

2020

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485

参考文献量2

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