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家长(中、下旬刊)
2020,
Issue
(18) :
151-152.
美术活动游戏化,师幼发展立体化
Gamification of Art Activities, Three-Dimensional Development of Teachers and Children
袁媛
家长(中、下旬刊)
2020,
Issue
(18) :
151-152.
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来源:
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美术活动游戏化,师幼发展立体化
Gamification of Art Activities, Three-Dimensional Development of Teachers and Children
袁媛
1
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作者信息
1.
江苏省常州市刘海粟美术幼儿园
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摘要
游戏化的美术活动,不仅可以使幼儿身心发展规律健全,还能结合美术教育的特点,丰富教学的内容,让幼儿在活动中享受美、创造美和感受美,让幼儿能成为一个快乐的"玩美"儿童,这能使师幼的发展收到立体化的效果.
关键词
美术活动
/
游戏化
/
师幼发展
/
立体化
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出版年
2020
家长(中、下旬刊)
家长(中、下旬刊)
ISSN:
1006-7485
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参考文献量
2
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