家长(中、下旬刊)2020，Issue(18) ：166-167.

基于课程需要的班级环境创设策略

Strategies for Creating a Class Environment Based on Curriculum Needs

张晏
家长(中、下旬刊)2020，Issue(18) ：166-167.
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基于课程需要的班级环境创设策略

Strategies for Creating a Class Environment Based on Curriculum Needs

张晏1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市钟楼区昕弘幼儿园
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摘要

以"幼儿为中心"的课程观理念和思想核心,确保课程应满足幼儿对安全与健康、关爱与尊重的基本需要,并能给幼儿提供一定的学习机会;确保课程应与幼儿阶段的学习特点与身心发展水平相适应,激发幼儿的学习兴趣和需要;确保课程应尊重幼儿学习与发展的个体差异,体现个别化教育.班级环境是构成课程的一部分,由此可见,教师应该超越以往美化、绿化、儿童化的班级主题环境创设的理念,站在更高的角度尝试进行基于课程观(课程需要)的主题环境创设.

关键词

课程观/班级环境/创设策略

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出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量1
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