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学校建筑设计中建筑美学与人情化的融合探讨

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本篇文章首先对建筑美学和人情化的基本含义进行概述,从思想意识、空间环境、其他因素等方面入手,对当前我国学校建筑设计中存在的主要问题进行解析,并以此为依据,提出学校建筑设计中建筑美学与人情化的融合对策。希望通过本文的阐述,可以给相关领域提供些许的参考。

葛云龙

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桂林市建筑设计研究院广西桂林541002

学校建筑设计 建筑美学 人情化 融合

2018

建筑工程技术与设计

建筑工程技术与设计

影响因子:0.156
ISSN:
年,卷(期):2018.(2)
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