建筑工程技术与设计2018,Issue(6) :4082.

理论力学探究型教学模式的思考与实践

张二鹏
建筑工程技术与设计2018,Issue(6) :4082.

理论力学探究型教学模式的思考与实践

张二鹏1
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  • 1. 山西农业大学信息学院机电系山西太谷030800
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摘要

随着教学改革的持续深化,现代教育对于学生培养的标准不断提升,要求学生具备创新意识与实践创造能力,尤其是在高等教育中,更加需要关注大学生的全面发展,由此传统教学模式的弊端开始凸显,探究型教学模式开始在理论力学教学中得以应用。基于这一情况,本文针对理论力学探究型教学模式展开探讨,首先对探究型教学模式进行基本概述,其次探讨开展理论力学探究型教学模式的策略,认为应当对理论力学教学中现存的不足形成正确认识,进而设计科学的探究型教学流程,并精准把握教学重点,旨在通过这样的方式能够推动理论力学教学效果与教学质量的提升。

关键词

理论力学/探究型教学模式/实践

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出版年

2018
建筑工程技术与设计

建筑工程技术与设计

影响因子:0.156
ISSN:
参考文献量4
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