高校辅导员学生管理工作能力的培养对策

王春艳¹

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作者信息

1. 河北省承德市承德石油高等专科学校电气与电子系，河北承德067000
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摘要

从根本上来讲，高校辅导员本身构成了实施思政教育的关键性主体，其针对高校当前阶段的思政教育应当着眼于全面加以指引。因此可见，高校辅导员是否表现为优良的管理工作水准，其直接关系着高校内部秩序以及现有的学生服务水准。作为各年级内部的辅导员而言，其应当能够意识到提升学生管理综合能力的价值与意义，在此前提下着眼于培育更高层次的日常管理能力。

关键词

高校辅导员/学生管理工作能力/培养对策

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出版年

2018

建筑工程技术与设计

影响因子：0.156

ISSN：

参考文献量5

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