建筑工程技术与设计2018,Issue(9) :3466.

高校课堂之我见

陈思 刘浩嵩
建筑工程技术与设计2018,Issue(9) :3466.

高校课堂之我见

陈思 1刘浩嵩1
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  • 1. 盐城工学院
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摘要

大学课堂纪律首先取决于课程安排的合理程度、教师讲课方式、课本内容吸引力等因素,其次取决于学生的学习态度。因此,组织课堂纪律应该优化课程设置、改变教学方式、丰富教学内容,同时强化学生纪律教育和管理

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出版年

2018
建筑工程技术与设计

建筑工程技术与设计

影响因子:0.156
ISSN:
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