探索工程造价专业的现代学徒制

钭娟¹

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作者信息

1. 浙江建设技师学院浙江杭州311403
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摘要

根据工程造价专业具有专业性、技术型特点，“现代学徒制”建立校企双主体人才培养模式，有利于技能人才的培养，更符合企业对人才的需求。学校提升教师双师能力，课程体系改革，顺应市场；企业获得稳定人力资源，减少成本。但现阶段，在现代学徒制人才培养模式中，职业院校及政府表现积极，而企业与学生对于参与现代学徒制人才培养模式的积极性不高，即使参与合作，其表现也不够稳定。鉴于政府热、学校热、企业冷、学生冷的现状，分析其制约因素，提出工程造价专业推行现代学徒制合理化建议。

关键词

工程造价/现代学徒制/控制对策

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出版年

2018

建筑工程技术与设计

影响因子：0.156

ISSN：

参考文献量1

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