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分析新幼教模式下的幼儿园建筑设计

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在社会经济快速发展的背景下,建筑设计形式与结构呈多样化发展,而托儿所、幼儿园建筑作为学校文化建设的范畴以及重要的学习空间,需加强对建筑结构的安全、美观设计。幼儿作为幼儿园建筑的使用主体,在进行幼儿园建筑设计时需考虑其心理行为的变化,既要关注对外开敞环境的需求,也要注重儿童私密空间的设计。本文就大型幼儿园建筑中的功能性,创新型以及空间与造型等进行研究,旨在为幼儿们提供一个安全、美好的学习与生活环境,助他们健康成长。

郝永红

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新幼教育模式 幼儿园 建筑设计 措施

2018

建筑工程技术与设计

建筑工程技术与设计

影响因子:0.156
ISSN:
年,卷(期):2018.(11)
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