建筑工程技术与设计2018，Issue(15) ：4244.

解析高等数学教学模式研究

朱晓超
建筑工程技术与设计2018，Issue(15) ：4244.
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解析高等数学教学模式研究

朱晓超1
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作者信息

  • 1. 乌海职业技术学院内蒙古乌海016000
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摘要

高等数学是理工科院校的一门重要的基础课，对培养提高学生的思维能力、创新精神，掌握和应用数学方法解决实际问题的能力有着非常重要的作用。笔者通过多年的教学，发现一些良好的学习心态、适当的学习方法，可以使大学生更加轻松的学习高等数学。

关键词

高等教学/学习兴趣/数学基础/知识积累/教学质量/教学效果

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出版年

2018
建筑工程技术与设计

建筑工程技术与设计

影响因子：0.156
ISSN：
参考文献量2
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