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新教育理念下中小学建筑设计探析

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学校建筑作为学校文化中的物质文化越来越体现出它作为教育物质载体的综合性文化功能。本文就学校建筑近年来所展现的新设计理念,从教学空间的灵活设计、交流场所的人本设计、非正式学习空间探讨中小学学校建筑设计的新理念,及其对当前我国中小学学校建筑设计的启示。

马晓伟、蔺玉武

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机械工业第六设计研究院有限公司 450007

学校建筑 教育理念 建筑空间 教学空间

2018

建筑工程技术与设计

建筑工程技术与设计

影响因子:0.156
ISSN:
年,卷(期):2018.(19)
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