工程管理专业基于 CDIO 模式实践课程的探究
向宇然 1谢珊珊1
作者信息
- 1. 湖北文理学院土木工程与建筑学院 湖北襄阳 441053
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摘要
实践课程是工程管理专业教育体系中重要一环，文章通过分析现行工程管理人才培养目标及实践能力现状，提出用CDIO 模式进行解决工程管理专业实践能力薄弱问题。对实践课程体系的构建及 CDIO 管理控制机制进行探讨，从而达到提高学生动手实践能力和个人能力目的。
关键词
工程管理/CDIO/工程教育模式/实践体系构建/PDCA/循环引用本文复制引用
出版年
2018
NETL
NSTL
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