行动导向教学在中职建筑专业课堂教学中的应用

黄坤¹

扫码查看

作者信息

1. 江西省建筑工业学校江西省建筑工程高级技校江西省南昌市330000
折叠

摘要

行动导向教学法即以行动作为导向的一种教学方法，是通过教师创设出仿真工作实际的教学环境与氛围，强调以学生为课堂的主体、任务为载体，通过学生在具体任务当中的手、脑并用，继而获得专业能力、社会能力的一种教学方法。中职建筑专业的人才培养目标是向社会输送兼具创新能力、实践操作能力的综合型人才，所以将行动教学导向法应用到建筑专业课程教学当中去，能有效促进这一培养目标的实现。

关键词

行动导向/教学/中职建筑/课堂教学

引用本文复制引用

出版年

2018

建筑工程技术与设计

影响因子：0.156

ISSN：

参考文献量6

段落导航