“卓越工程师”目标下测量课程学生实践能力培养研究

贾凯华¹

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1. 河南建筑职业技术学院河南郑州 450064
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摘要

卓越工程师培养的核心内容是工程技术人才的培养，应用型工程技术人才的培养不同于学术型、研究型人才的人才培养模式，注重学生的动手能力，能够快速适应企业的工作岗位，满足社会的需求，以提高工程技术能力为目的的新型人才培养模式，这就要求教师在教学中重视学生实践能力，而实践教学是应用型高职建筑类专业学生实践能力培养的重要方面。本文分析了工程测量课程在教学活动中实践能力培养的现状，结合学生特点提出了具体措施与建议，研究以期为该课程实践教学的构建和实施。

关键词

卓越工程师/测量/实践能力

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基金项目

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出版年

2018

建筑工程技术与设计

影响因子：0.156

ISSN：

参考文献量6

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