高职院校工程制图与识图课程诊断与改进

曹跃丽 ¹周玲¹

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作者信息

1. 云南林业职业技术学院云南昆明 650224
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摘要

《工程制图与识图》是高职高专院校工科专业的专业基础课，可作为工程类相关专业的专业群平台课。主要讲授绘制和阅读工程图样的原理和方法，培养学生具有一定的读图和绘图能力。课程在教学中，往往偏重于以教师为主的教学方式，学生技能方面的训练偏少，过多强调理论教学，在学生思考、讨论、动手练习方面还做得不够，没有突出以学生为中心的教学特点。另外，在学生成绩的评价方面也较为单一。为此，就教学中存在的问题，作出如下诊断和改进。

关键词

工程制图/识图/诊断/改进对策

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出版年

2018

建筑工程技术与设计

影响因子：0.156

ISSN：

参考文献量2

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