包装设计课程项目化教学模式构建研究

李江¹

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作者信息

1. 广东东软学院广东省佛山市 528200
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摘要

作为本科艺术设计专业当中重点学习的课程之一的包装设计课程，该课程与市场紧密联系，包含的知识广度大，项目化的教学方式非常符合包装设计课程的教学，能够保证学生可以在仿真的工作环境当中真实的掌握住包装设计当中所需要的技术和理论知识。充分了解整个项目的工作步骤，熟悉的掌握和包装密切联系的印刷、材料工艺、市场、心理学知识，培养学生的团队和职业精神，将学生的职业技能提高，将职业素质提升。文中将重点对包装设计课程的项目化教学模式构建进行了分析。

关键词

包装设计/课程/项目化教学模式/构建

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出版年

2018

建筑工程技术与设计

影响因子：0.156

ISSN：

参考文献量3

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