新工科背景下大学生工程伦理教育发展研究

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摘要

“新工科”是基于国家战略发展所需，国际竞争新形势及立德树人新要求而提出来的我国未来工程教育改革发展的方向。新一轮的工程教育创新对大学生提出了更新更全面的素质要求，其中包括伦理素养。目前我国工程伦理教育发展较缓，其中有许多问题需要亟待解决，在新工科的背景下应当重新审视我国大学生工程伦理教育。本文分析了目前大学生工程伦理教育存在的问题并提出了对策，为大学生工程伦理教育良好发展提供建议。

关键词

新工科/工程伦理/高等教育

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出版年

2018

建筑工程技术与设计

影响因子：0.156

ISSN：

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