建筑工程技术与设计2018，Issue(33) ：4875.

线性代数教学改革的实践

建筑工程技术与设计2018，Issue(33) ：4875.
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线性代数教学改革的实践

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摘要

对《线性代数》课程，我们运用一种新的教学模式，把线性代数与现代教育技术、实际应用及形象思维相结合，切实培养大学生的数学素质，提高教学质量，优化教学效果。

关键词

线性代数  矩阵   现代教育技术  教学模式

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出版年

2018
建筑工程技术与设计

建筑工程技术与设计

影响因子：0.156
ISSN：
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