基于《建筑施工组织与管理》课设性质分析及教学模式探讨
林亚党 1赵晓利 1林真真2
作者信息
- 1. 郑州科技学院河南郑州450064
- 2. 中平能化建工集团有限公司河南平顶山467000
- 折叠
摘要
文章阐述了建筑施工组织与管理的课程性质及教学模式，对课程进行系统分类，并说明工程类专业课程特点。重点阐述了课程须与实际工程相结合的重要性，提出以实际工程案例为授课背景的，并对传统教学模式提出创新，引入课前测试、案例+创造情景以及大学生“练”等授课方式。
关键词
课程设置/流水施工/网络计划/教学模式/课程系统引入引用本文复制引用
出版年
2018
NETL
NSTL
万方数据