项目教学法在中职建筑测量专业课教学中的应用

王刚¹

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作者信息

1. 浙江省衢州中等专业学校
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摘要

项目教学法突出案例的是计划、学科知识的灵活应用化和学生实际操作能力的养成，在中职教育中得到了普遍使用。课题组选取我院《建筑工程测量》课程的实践教学经验，研究了中职建筑专业《建筑工程测量》课程的基于项目环境的教学方法，利用学生的创造性探究，逐步提升学生的理论知识；培养学生独立探究及组团学习的思想得到提升，以至于达到学习与工作岗位的零距离衔接。

关键词

项目教学法/中职院校/建筑测量

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出版年

2018

建筑工程技术与设计

影响因子：0.156

ISSN：

参考文献量1

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