建筑工程技术与设计2018，Issue(35) ：1109.

小学建筑色彩的设计思路研究

建筑工程技术与设计2018，Issue(35) ：1109.
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小学建筑色彩的设计思路研究

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摘要

该文从视知觉的角度出发，通过对儿童的色彩心理进行分析，总结不同色彩在小学建筑中的具体应用，提出小学建筑色彩的设计原则，为以后小学建筑在色彩方面的设计提供一些新思路与方向，使其能更适应于当前素质教育的要求。

关键词

小学建筑/建筑色彩/视知觉/色彩属性/构件色彩

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出版年

2018
建筑工程技术与设计

建筑工程技术与设计

影响因子：0.156
ISSN：
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