长江大学学报(社会科学版)2024，Vol.47Issue(3) ：110-113.

高校行政管理专业人才培养的OBE实践探索——以武汉轻工大学为例

杨丞娟
长江大学学报(社会科学版)2024，Vol.47Issue(3) ：110-113.
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高校行政管理专业人才培养的OBE实践探索——以武汉轻工大学为例

杨丞娟1
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作者信息

  • 1. 武汉轻工大学管理学院,湖北武汉 430048
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摘要

成果导向教育(Outcome-based Education,OBE)理念因遵循以学生为中心、以成果为导向以及以持续改进为重点三大重要原则,而被高校行政管理专业实践教学广泛采用,并取得了明显的成效.武汉轻工大学针对传统行政管理专业人才培养中存在的问题,积极探索引入OBE理念,切实有效地提升学生实践应用和解决问题的能力,实现了对行政管理人才培养体系进行变革的目标.

关键词

行政管理/人才培养/OBE

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出版年

2024
长江大学学报(社会科学版)
长江大学

长江大学学报(社会科学版)

CHSSCD
影响因子：0.242
ISSN：1673-1395
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