建筑学报2024，Issue(12) ：后插7.

《博物馆儿童美育》:"双减"背景下中小学生博物馆美术研学服务定位探究

蔡风
建筑学报2024，Issue(12) ：后插7.
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《博物馆儿童美育》:"双减"背景下中小学生博物馆美术研学服务定位探究

蔡风1
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作者信息

  • 1. 江苏省镇江市教育科学研究院
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出版年

2024
建筑学报
中国建筑学会

建筑学报

CSTPCDCSSCI北大核心
影响因子：0.976
ISSN：0529-1399
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