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理性与感性的建筑结合--惠州市特殊教育学校设计
理性与感性的建筑结合--惠州市特殊教育学校设计
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万方数据
中文摘要：
惠州市特殊教育学校项目突出了在新的时代背景下，建筑如何在物质层面与精神层面为人服务，通过一系列的措施突出了社会对于一群特殊人群的关注与关怀。
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作者：
张学敏
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作者单位：
广东呈斯意特建筑设计有限公司
关键词：
惠州特殊教育学校
理性
感性
无障碍
规划设计
出版年：
2013
建筑与文化(学术版)
世纪图书出版公司
建筑与文化(学术版)
ISSN：
1672-4909
年,卷(期)：
2013.
(1)
万方数据
