建筑与文化(学术版)2013，Issue(6) ：407-407.

有关任务驱动法在高职建筑CAD教学中的运用探讨

张琳
建筑与文化(学术版)2013，Issue(6) ：407-407.
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有关任务驱动法在高职建筑CAD教学中的运用探讨

张琳1
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  • 1. 镇江市高等专科学校
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摘要

高职是为企业培养人才的场所，具有很强的现实性，传统的教学方法已经不适应，笔者提出了任务驱动教学法，此法能够很好的培养高职学生的学习动手能力。所以本文就对其在建筑CAD教学中的应用进行论述。

关键词

任务驱动法/建筑CAD教学/应用

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出版年

2013
建筑与文化(学术版)
世纪图书出版公司

建筑与文化(学术版)

ISSN：1672-4909
参考文献量3
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