建筑与文化(学术版)2013，Issue(6) ：437-437.

基于项目化教学方法探讨《建筑工程制图与识图》的教学

霍瑛
建筑与文化(学术版)2013，Issue(6) ：437-437.
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基于项目化教学方法探讨《建筑工程制图与识图》的教学

霍瑛1
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作者信息

  • 1. 鄂州职业大学，建筑工程学院，湖北，鄂州，436000
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摘要

教育教学的最根本目的就是培养人的素质和开发人的潜能。人的素质和潜能是多类型、多层次的，在这当中自主发展和自主学习是最基础也是最核心的潜能和素质，它能够发展并且形成其他方面的潜能和素质。所以，在现代的《建筑工程制图与识图》教学当中应该把发展、培养学生的潜能与素质作为重中之重。本文通过笔者从事多年《建筑工程制图与识图》教学工作的基础上，在新课改理念下，对如何提高《建筑工程制图与识图》课堂教学质量提出了相应的对策，供广大同行参考与指导，并具有借鉴性意义。

关键词

新课改理念/课堂教学/质量

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出版年

2013
建筑与文化(学术版)
世纪图书出版公司

建筑与文化(学术版)

ISSN：1672-4909
参考文献量4
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