基础教育研究2023年度发展报告——2023年人大《复印报刊资料·中小学教育》论文转载情况统计与分析

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中文摘要：通过对2023年度人大《复印报刊资料·中小学教育》转载论文的统计分析可以看出,文章来源较为广泛,在被全文转载的文章中,其源期刊所占篇目较多的依次为《课程·教材·教法》《教育研究》《教育发展研究》《中国教育学刊》.从第一作者所属单位性质看,高校仍然处于绝对主体地位.基础教育研究的热点主要集中在拔尖创新人才培养、教育数字化转型、"双新"背景下的教学研究、减负提质、科学教育方面.

外文标题：Annual Development Report of Basic Education Research in 2023:Statistics and Analysis of Reproduced Papers Published in Middle and Primary School Education in 2023

外文摘要：Based on the statistics and analysis of reproduced papers reproduced in Middle and Primary School Education of Information Center for Social Sciences of RUC in 2023,it is found out that the papers come from a wide range of sources,mainly from Curriculum,Teaching Material and Method,Educational Research,Research in Education Development and Journal of the Chinese Society of Education.In terms of the organization of the first author,university is still in dominant position.Hot spots of basic education research mainly focus on the topics of cultivating top-notch innovative personnel,digital transformation of education,teaching research under the background of"double new",burden reduction and quality improvement and science education.

外文关键词：

basic education researchMiddle and Primary School Education of Information Center for Social Sciences of RUCreproduction of papers

作者：

郭洪瑞、廖鲜梅

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作者单位：

杭州师范大学中国教育现代化研究院(杭州311121)

中国人民大学书报资料中心(北京 100086)

关键词：

基础教育研究人大《复印报刊资料·中小学教育》论文转载

基金：

2024年度浙江省哲学社会科学规划领军人才培育重大项目2024年度浙江省哲学社会科学规划领军人才培育重大项目子课题

项目编号：

24YJRC08ZD24YJRC08ZD-2YB

出版年：

2024

课程·教材·教法

人民教育出版社课程教材研究所

课程·教材·教法

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心

影响因子：2.085

ISSN：1000-0186

年,卷(期)：2024.44(4)