课程教材教学研究(教育研究)2018，Issue(3) ：28-29.

审视高中时事政治教学,探寻“正确打开方式”

白鹤群
课程教材教学研究(教育研究)2018，Issue(3) ：28-29.
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审视高中时事政治教学,探寻“正确打开方式”

白鹤群1
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作者信息

  • 1. 华宁县华宁一中
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出版年

2018
课程教材教学研究(教育研究)
云南课程教材教学研究杂志社　云南师范大学

课程教材教学研究(教育研究)

ISSN：1003-8787
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