课程教材教学研究(教育研究)2018，Issue(5) ：23-24.

区域性创建“生态课堂”的探索与实践

曹宏斌 杨洪定
课程教材教学研究(教育研究)2018，Issue(5) ：23-24.
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区域性创建“生态课堂”的探索与实践

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作者信息

  • 1. 保山市教育教学研究所
  • 2. 隆阳区教育局教研室
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出版年

2018
课程教材教学研究(教育研究)
云南课程教材教学研究杂志社　云南师范大学

课程教材教学研究(教育研究)

ISSN：1003-8787
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